Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
تعداد ۳۶۸ پاسخ غیر تکراری از ۳۸۹ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۴۸ ثانیه یافت شد.
341. "Published in association with the USC Center on Public Diplomacy at the Annenberg School b
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by Nancy Snow, Philip M. Taylor.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
342. Qualitative research :
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by Sandra G. Kouritzin, Nathalie A.C. Piquemal, Renee Norman.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
343. Responding to terrorism :
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
20090601
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
344. Restoring justice after large-scale
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
20090601 0
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
345. Routledge critical stud
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by Stephen C. Berkwitz, Juliane Schober, and Claudia Brown.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
346. Schirin.
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Wilhelm Baum.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
347. Teaching with Global politics, a new introduction -- Introduction / Jenny Edkins, Maja Zehfuss -- How do we begin to think about the world? / Véronique Pin-Fat -- What happens if we don't think in human terms? / Simon Dalby -- Who do we think we are? / Annick T.R. Wibben -- How do religious beliefs affect politics? / Peter Mandaville -- Why do we obey? / Jenny Edkins -- How do we find out what's going on in the world? / Debbie Lisle -- Why is people's movement restricted? / Roxanne Lynn Doty -- Why is the world divided territorially? / Stuart Elden -- How does the nation-state work? / Michael J. Shapiro -- Do colonialism and slavery belong to the past? / Kate Manzo -- How is the world organized economically? / V. Spike Pe
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by Jenny Edkins and Maja Zehfuss.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
348. The Arab Middle East / Martin Bunton -- West Africa / David Owusu-Ansah -- East Africa / Valerie J. Hoffman -- Turkey / Markus Dressler -- Iran / Elton L. Daniel -- Central Asia / Devin DeWeese -- Southeast Asia / Nelly van Doorn-Harder -- Europe / John R. Bowen -- The Diaspora in the West / Amir Hussain -- The Quran / Gordon Nickel and Andrew Rippin -- Muhammad / Michael Lecker -- Sunni law / Robert Gleave -- Theology : freewill and predestination / Suleiman Ali Mourad -- Ritual life / Zayn Kassam -- Rites of Passage / Zayn Kassam -- Sufism / Art Buehler -- Shi'ism / William Shepard -- Relations with other religions / David Thomas -- The Arabic language / Mustafa Shah -- Philosophy / Oliver Leaman -- The scientific tradition / George Saliba -- Education / Jeffrey C. Burke -- The transmission of knowledge / Paul L. Heck -- Travel / David Waines -- 'Abd al-Jabbar / Gabriel Said Reynolds -- Na'im al-Mulk / Neguin Yevari -- Al-Ghazali / Frank Griffel -- Ibn 'Arabi / Sajjad H. Ri
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
[edited by] Andrew Rippin.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
349. The Atlantic Alliance and global crisis manage
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Damon Coletta.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
350. The apology for Raymond Sebond / Michel de Montaigne -- The new Organon / Francis Bacon -- Letter to the Grand Duchess Christina and The Assayer / Galileo Galilei -- Discourse on the method of rightly conducting the reason and Seeking for truth in the sciences / René Descartes -- Leviathan / Thomas Hobbes -- Mathematical principles of natural philosophy / Isaac Newton -- The meditations on First philosophy / René Descartes -- The second set of objections with replies / René Descartes -- The third set of objections with replies / René Descartes -- The fourth set of objections with replies / René Descartes -- The fifth set of objections with replies / René Descartes -- Letters to and from Princess Elizabeth of Bohemia -- Pensées / Blaise Pascal -- The ethics / Benedict Spinoza -- The search after truth / Nicolas Malebranche -- Discourse on metaphysics / G. W. F. Leibniz -- The theodicy : abridgement of the argument / G. W. F. Leibniz -- The monadology / G. W. F. Leibniz -- The prince / Niccolò Machiavelli -- Leviathan / Thomas Hobbes -- On the duty of man and citizen / Samuel Pufendorf. 0
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by A.P. Martinich ; with Fritz Allhoff and Anand Jayprakash Vaidya.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
351. <The> politics of religion :
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by Jeffre
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
352. The roots of reading comprehension instruction / P. David Pearson -- The development of children's reading comprehension / Scott G. Paris and Ellen E. Hamilton -- In search of the "simple view" of reading comprehension / James V. Hoffman -- Identifying and describing constructively responsive comprehension strategies in new and traditional forms of reading / Peter Afflerbach and Byeong-Young Cho -- Helping readers make sense of print : research that supports a whole language pedagogy / Kenneth S. Goodman and Yetta M. Goodman -- The role of cognitive flexibility in reading comprehension : past, present, and future / Kelly B. Cartwright -- Ways of meaning making : sociocultural perspectives on reading comprehension / James Gavelek and Patrick Bresnahan -- Transactional theory and critical theory in reading comprehension / James S. Damico, Gerald Campano, and Jerome C. Harste -- Grounding reading comprehension in the neuroscience literatures / George G. Hruby -- Text comprehension : a retrospective, perspective, and prospective / Emily Fox and Patricia A. Alexander -- Disciplinary comprehension / Cynthia Shanahan -- The agency and artistry of meaning makers within and across digital spaces / Robert J. Tierney -- Comprehension and computer technology : past results, current knowledge, and future promises / Michael L. Kamil and Helen Kim Chou -- Motivation and reading comprehension / Samuel D. Miller and Beverly S. Faircloth -- Vocabulary and reading comprehension : the nexus of meaning / James F. Baumann -- Cognitive strategy instruction / Janice A. Dole, Jeffery D. Nokes, and Dina Drits -- Metacognitive processes and reading comprehension / Linda Baker and Lisa Carter Beall -- Self-regulated comprehension / Dixie D. Massey -- Formal and informal measures of reading comprehension / Lauren Leslie and Joanne Caldwell -- Assessing comprehension of young children / Katherine A. Dougherty Stahl -- Approaches to teaching reading comprehension / Taffy E. Raphael ... [et al.] -- Comprehension and discussion of text / Janice F. Almasi and Keli Garas-York -- Comprehension instruction in kindergarten through grade three / Cathy Collins Block and Jan Lacina -- Developing higher order comprehension in the middle grades / Ruth Wharton-McDonald and Shannon Swiger -- Improving adolescent comprehension : developing comprehension strategies in the content areas / Mark W. Conley -- Comprehension difficulties among struggling readers / Richard L. Allington and Ann McGill-Franzen -- Reading comprehension and diversity in historical perspective : literacy, power, and native Hawaiians / Kathryn H. Au and Julie Kaomea -- Culturally relevant pedagogy and reading comprehension / Colleen M. Fairbanks ... [et al.] -- Reading comprehension and English language learners / Kathryn Prater -- Family literacy and reading comprehension / Patricia A. Edwards and Jennifer D. Turner -- Improving comprehension instruction through quality professional development / Misty Sailors -- Public policy and the future of reading comprehension research / Cathy Roller -- Where to from here? : themes, trends, and questions / Gerald G. Duffy ... [et al.]. 0
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by Susan E. Israel, Gerald G. Duffy.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
353. The superpowers -- "The Arabs are coming!" -- "Jihad!" -- The co-opted caliphate and the stumbling Jihad -- The year 711 -- Picking up the pieces after Rome -- The myth of Poitiers -- The fall and rise of the Umayyads -- Saving the popes -- An empire of force and faith -- Carolingian Jihads: Roncesvalles and Saxony -- The great mosque -- The first Europe, briefly -- Equipoise--delicate and doomed -- Disequilibrium Pelayo's revenge -- Knowledge transmitted, rationa
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
David Levering Lewis.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
354. The traditional problem of evil: suffering and evil actions -- Another problem of evil: divine hiddenness -- Miracles as a problem of evil -- The ignorance defense -- Identifying, interpreting, and certifying revelation -- Should God's power be understood as omnipotence? -- A process Christian theism and the problems of evil. 0
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
James A. Keller.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
355. Vol. 1 originally published in 1951 under the title: Die Mythologie der Griechen. Die Götter und Menschheitsgeschichten; v. 2 originally published in 1958 under title: Die Heroen der Griechen. (Die Heroengesc
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
[Von] Karl Kerényi.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
356. Z6620
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
20090419 0
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
357. Z682.35.V62
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by Priscilla K. Shontz.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
358. a
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
\ Dro-L-L- Zamenhof
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
359. 9041127372 (acid-free p
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
Parviz Owsia.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
360. 9780275990787 (alk. paper)
استناد
اطلاعات استناد دهی
BibTex (مخصوص کاربران)
RIS (مخصوص کاربران)
Endnote (مخصوص کاربران)
Refer (مخصوص کاربران)
Mark (مخصوص کتابخانه ها)
پدیدآورنده :
edited by Linda S. Levstik, Cynthia A. Tyson.
کتابخانه:
Library of Islamic Parliament
(
Tehran
)
موضوع :
رده :
»
19
18
17
16
15
14
...
4
3
2
1
«
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal